3.zeregina: Euskarazko tresna eta baliabide linguistikoen analisia

Multimedia produktuen kalitate linguistikoaren kudeaketarako izipideak eta baliabideak: 2.langaia.

Euskaraz, ahoz zein idatziz, komunikatu nahi dugunean, hizkuntzaren kalitate linguistikoa bermatzeko hainbat tresna eta baliabide gure eskura ditugula ikusi dugu klasean. Horiek, momentu bakoitzean ditugun beharrak asetzeko eskaintzen dizkuguten baliabideen arabera sailkartzen saiatu gara, eta ikusten ditugun hutsuneak zein diren azaltzen.

Orokorrean, hizkuntzaren gramatika arauak edota hiztegi orokorrak erraz topatu ditugu (Elhuyar, Harluxet, Hiztegia 3000, Azpidazkiren Gramatika Eranskina). Baita hizkuntza estandarrerako arautegiak, gomendioak edota hiztegiak ere (Euskaltzaindiaren arauak, Hiztegi Batua, Bizkaiera Estandarrerako Arauak, Ehulkuren Aholkuak). Estilo zaindua erabiltzeko irizpideak eskaintzen dituztenak ere badira, zein esapide lehenesten den jakitera ematen digutenak (Eusko Legebiltzarraren Idazkerarak Arauak, Ehutsi, Letra Larriak erabiltzeko edo Kalko Okerrak ez egiteko irizpideak) . Baina ez horren argi nolako ahoskera erabili behar den esaten digutenak.

Bestalde, irizpide soziolinguistikoak kontuan hartzen dituzten tresna lagungarriak topatu ditugu, baina ez asko (Ahozko aldaerak). Herri batzuetako hizkerak jasotzen dira (Eibarkoa, Ondarruarra), eta adin jakin batera egokitzen den hizkerarako tresnaren bat ere bada (Mantxut edo Haurren hizkera), baina urriak dira.

Gainontzean, batez ere, komunikabideetan izaten diren hizkuntzaren erabilerarako beharrei erantzuten dien tresnak falta direla ikusi dugu. Izan ere, komunikabideetako generoen ezaugarri bereziak kontuan hartzen dituen araudirik ez dugu aurkitu; ez eta komunikabideek erabiltzen dituzten hizkera-maila, komunikazio-moldeak kontsultatzeko aukerarik ere; edota komunikabideen arloko kontsulta orrialderik ere.